Бизнес образование - ВЭШ СПбГУЭФ. |
Версия для печати
|

В состав Университета входят 13 факультетов, 48 кафедр, Высшая экономическая школа, Институт иностранных языков, аспирантура и докторантура, а также филиалы в Мурманске, Новгороде, Пскове и Калининграде.
В 1989 году решением правительства Российской Федерации был организован Межотраслевой институт повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров при Ленинградском финансово-экономическом институте им. Н. А. Вознесенского. С 1996 года институт носит название Высшая экономическая школа
Этапы развития
| 1989 |
Создание МИПК на базе специального факультета и факультета повышения квалификации ЛФЭИ им. Н. А. Вознесенского. Переподготовка и повышение квалификации руководителей и специалистов Минфина, Минэкономики, Госплана, предприятий и организаций народного хозяйства в рамках государственного заказа. |
|
Первые шаги по переориентации института на работу в рыночных условиях, первые контакты и программы с участием зарубежных партнеров. | |
| 1993 |
Модернизация и разработка новых программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации. Первые крупные международные программы «Master of Business Administration» и «Управление персоналом». Разработка маркетинговой концепции управления институтом, адаптация его структуры к требованиям рынка образовательных услуг. |
|
Создание в ВЭШ | |
|
Победа во всероссийском конкурсе программ профессиональной переподготовки предпринимателей, создание корпоративных программ повышения квалификации и развитие консалтинга. Организация совместных программ профессиональной переподготовки с Коми республиканской Академией госслужбы и управления при Главе Республики Коми. | |
| 1999 |
Первый выпуск слушателей по Президентской программе подготовки управленческих кадров. Выход в свет двух совместных российско-французских изданий в рамках международных программ: сборника кейсов по программе МВА «Управление предприятием» и учебного пособия по программе «Управление персоналом». |
| 2000 |
Реализация совместной программы МВА в Казани с участием ВЭШ, ESIDEC и КФЭИ. |
| 2001 |
Первый выпуск слушателей по программам профессиональной переподготовки в области оценочной деятельности и « |
|
Разработка и реализация специализированных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации в рамках создания стратегических альянсов с вузами и организациями партнёрами. Реализация программы «Менеджмент в здравоохранении». | |
|
Реализация российско-германской программы MBA по специализации «Маркетинг» и российско-французской программы «Финансовый менеджмент». | |
| 2006 |
Создание и реализация корпоративной программы МВА, российско-германской программы «Логистический менеджмент» и российско-голландской программы «Стратегический маркетинг (программа РИМА)». Участие в тендере и реализация программы «Зимняя школа» с Политехническим университетом Северной Карелии (г. Йоэнсуу, Финляндия). Вступление в Европейскую Академию Ритэйла. |
| 2007 |
Участие в долгосрочном проекте «UniC (Finnish-Russian Cooperation for Creating Business Competence)» совместно с Palmenia Centre for Continuous Education of Helsinki University. Создание и реализация международной российско-швейцарской программы МВА «Управление человеческими ресурсами». |
Миссия ВЭШ
Повышение конкурентоспособности российских и зарубежных компаний через совершенствование и развитие их персонала на основе творческого использования современных образовательных технологий, систематизации и обмена опытом руководителей и специалистов в процессе профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
Ключевая компетенция
Создание и осуществление программ дополнительного профессионального образования, обеспечивающих переподготовку и повышение квалификации руководителей и специалистов в области менеджмента, экономики и финансов и соответствующих потребностям компаний и организаций.
Основополагающие принципы
- Стремление к тому, чтобы слушатели получали образовательные услуги самого высокого качества.
- Максимальная адаптация обучения к привычке взрослых действовать; использование метода — «Обучение действием».
- Обмен опытом и его систематизация как неотъемлемая часть учебного процесса.
- Создание атмосферы, позволяющей слушателям во время обучения налаживать деловые связи.
Юридический статус
ВЭШ СПбГУЭФ является структурным подразделением Университета имеющего государственную лицензию АА № 001190 от 16.02.09 и свидетельство о государственной аккредитации АА № 001844 от 11.03.09. Деятельность Школы регламентируется Положением, утвержденным ректором СПбГУЭФ.
Профессиональный статус
ВЭШ СПбГУЭФ является коллективным членом Российской ассоциации
По данным EDUNIVERSAL (Париж, Франция) ВЭШ СПбГУЭФ в числе 19
Проректор СПбГУЭФ, директор ВЭШ является членом Координационного совета по повышению квалификации и переподготовке руководителей и специалистов Министерства образования РФ, членом Совета РАБО.
Управление
ВЭШ действует в рамках единого
Общее руководство ВЭШ осуществляется Учёным советом СПбГУЭФ. Вопросы качества обучения находятся в компетенции
Непосредственное руководство Школой осуществляется проректором СПбГУЭФ по дополнительному образованию, директором ВЭШ.
Преподавательский корпус
Преподавательский корпус в основном формируется из среды наиболее квалифицированных преподавателей СПбГУЭФ, имена которых хорошо известны в сфере
Инфраструктура
Высшая экономическая школа обладает развитой инфраструктурой, позволяющей обеспечить высокое качество образовательных и консалтинговых услуг. Занятия проводятся в специально оборудованных аудиториях или компьютерных классах с применением современных технических средств обучения. Единая локальная сеть, в которую объединены все компьютеры, поддерживает возможность интранет-взаимодействия пользователей и доступ в Интернет по выделенному каналу связи. Программное обеспечение, используемое в учебном процессе, включает в себя как типовые и специализированные пакеты и приложения, так и оригинальные разработки преподавателей. Полиграфические мощности издательского сектора позволяют оперативно изготовлять










