Тренинг-менеджмент

Программа профессиональной переподготовки «Тренинг-менеджмент» впервые предложена на рынок образовательных услуг Высшей экономической школой в 2004 году. Целевая аудитория – руководители высшего и среднего звена, менеджеры, консультанты, специалисты в области управления персоналом, консультанты кадровых агентств, социальные работники, предприниматели, владельцы бизнеса.

Миссия программы

Способствовать росту конкурентоспособности компаний на основе создания эффективных команд, включая топ-менеджмент компаний, а также повышению результативности деятельности всего персонала.

Цель программы

Организация обучения, позволяющая слушателям приобрести комплекс знаний и навыков, необходимых для эффективного управления компаниями и эффективной деятельности, а также для работы в качестве тренинг-менеджера.

Развитие кадрового потенциала любой компании в условиях рыночной экономики является залогом ее конкурентоспособности. Особенно важно это сегодня, когда происходит реструктуризация предприятий, требующая серьезных усилий руководства по переподготовке и повышению квалификации персонала.

Ключевые особенности программы

Программа осуществляется с использованием зарубежных методик, case study, разнообразных тестов и деловых игр. В программу заложен комплексный подход к рассмотрению тренинга как наиболее эффективного метода интерактивного обучения персонала.

Программа опирается на такие современные направления, как коучинг, который рассматривается, прежде всего, в качестве нового стиля менеджмента. Знакомство с процессом и техниками коучинга особенно полезно современному менеджеру и используется в управлении персоналом.

Программа реализуется с использованием передовых образовательных технологий.

Участвуя в программе, Вы получаете знания, необходимые для профессиональной деятельности в качестве тренинг-менеджера и коуча, а также знания для решения управленческих задач, стоящих перед Вашей компанией. Высококвалифицированные преподаватели и специалисты помогут Вам не только сформулировать проблему, но и найти эффективные пути ее решения.

Организация учебного процесса

Наши выпускники получают государственный диплом о профессиональной переподготовке, удостоверяющий право (соответствие квалификации) на ведение нового вида профессиональной деятельности.

После окончания программы выпускники имеют возможность пройти трехдневный сертифицированный курс Erickson University International “Professional Coach” и получить соответствующий сертификат Международного Эриксоновского университета (г. Ванкувер, Канада).

Программа включает три модуля:

• Базовый модуль (пять дисциплин)
• Модуль специальности (шесть дисциплин)
• Модуль специализации (пять дисциплин)

Также программа включает обязательные тренинги:

• Личностного роста (1-я ступень)
• Коммуникативный
• Тайм-менеджмент
• Подготовка команды к работе на выставке
• Стресс-менеджмент и самоменеджмент
• Эффективная презентация
• Развитие креативного мышления
• Лидерство в управлении проектом
• Техники эффективных продаж

Базовый модуль:

1. Экономическая теория для менеджеров

Основные темы курса: современные теоретические концепции рыночной экономики; спрос и предложение на индивидуальном рынке; поведение потребителей; издержки производства; конкуренция и монополия; рынки ресурсов.

2. Менеджмент

Целью курса является изучение слушателями теоретико-методологических основ менеджмента, усвоение ими общих закономерностей, принципов и методов управления хозяйственными организациями. В результате слушатели должны овладеть знаниями по следующим проблемам: понятие и теоретические основы менеджмента, эволюция теории менеджмента, информация и ее изменение, экономические модели и использование их в управлении фирмы, структура управления предприятием и основные принципы ее формирования.

3. Современные информационные технологии

Основные темы курса: обзор пакетов управления проектами, общие сведения о Microsoft Project, формы представления расписаний, табличные диаграммы, сетевой график, основные элементы расписания, понятие критического пути, выбор основных параметров проекта, планирование работ; типы таблиц, предопределенные фильтры, сортировка, составление расписаний при наличии ресурсных ограничений, ввод данных о ресурсах, распределение исполнителей работ, ручной и автоматические режимы; разрешение конфликтов при распределении исполнителей, анализ нагрузки исполнителей, анализ распределения исполнителей по работам, календари и иерархические структуры; современная работа в рамках одного проекта, средства формирования в Microsoft Project, общие стратегические данные о проекте.

4. Трудовое право

Основные темы курса: предмет, метод и система трудового права; социально-экономическая роль трудового договора по инициативе администрации; определение правовых понятий рабочего времени, отдыха.

5. Основы общей психологии и психофизиологии труда

Основные темы курса: предмет психологии; основные школы и направления в современной научной психологии; методология, методы и техника исследований и оценок в современной психологии; психологические процессы: ощущение, восприятие, внимание, память, мышление и методы изучения и оценки; экспериментальные методы изучения памяти и внимания; эмоциональная сфера: эмоции, психологические состояния, отношения, установки, стереотипы поведения; тестовые методы оценки эмоциональных состояний; психология личности: свойства нервной системы и типы темперамента, характерологические особенности поведения, способности, волевое поведение; личностные тесты.

Модуль специальности

1. Организационное поведение

Курс формирует у слушателей теоретические представления об организационном поведении и дает практические навыки управления поведением персонала. Используется современный подход построения модели компетенций менеджера. Задачей курса является также формирование у слушателей будущего компетентного поведения.

Основные темы курса: сущность процесса управления и мотивационного процесса; стиль руководства, власть и лидерство; эффективная команда; лидерство в управлении проектом; делегирование прав и ответственности; техника продуцирования креативных идей; модель креативного лидерства.

2. Тренинг как наиболее эффективный метод интерактивного обучения

Целью курса является дать основные понятия: что такое тренинг; что такое тренинг-менеджер; рассмотреть компетенции тренинг-менеджера; основные цели и задачи тренинга.

3. Методы диагностики потребностей и мониторинг эффективности развития личности

Основные темы курса: Предтренинговая подготовка; оформление запроса на обучение; заказ на тренинг. Определение потребности в тренинге.

4. Технология тренировки

Цели курса – отработка конкретных навыков тренировки. Рассмотрение различных типов клиентов; выработка навыков и умений задавать вопросы; групповая диагностика

5. Методы проведения и создания программы тренинга

Основные темы курса: технология создания программы; основные этапы; самопрезентация; методы проведения публичных выступлений.

6. Основы коучинга

Рассматривается коучинг как стиль управления; эффективность управленческого взаимодействия.

Модуль специализации

1. Психологическая безопасность в тренинге

Цели курса: отбор обучающихся в группу; оценка адекватности и пригодности обучающихся; возможность включения в группу тех или иных специалистов.

2. Инструменты и методы коучинга

3. Коучинг в лидерстве

4. Коучинг мастерства

Цели курса: изучить коучинговые технологии, инструментарий коучинга; инструменты развития личности; управление в стиле коучинг.

5. Управленческое консультирование

Введение в психопатологию и психодиагностику. Консультирование в ситуации кризиса. Расстройства личности. Неврозы. Введение в психотерапию.

В процессе обучения по программе «Тренинг-менеджмент» предусмотрены экзамены по следующим дисциплинам:

• Менеджмент.
• Организационное поведение.
• Методы проведения и создания программы тренинга.
• Практика коучинга в управлении предприятием.
• Технология тренировки.

По остальным дисциплинам проводятся зачеты.

Завершающим этапом обучения является защита аттестационной работы. Каждый слушатель выполняет аттестационную работу по проблеме, предложенной его предприятием, и разрабатывает методику авторского тренинга.

Слушателями программы могут быть только лица, имеющие высшее образование.

По правилам приема входное тестирование не предусматривается. При возникновении вопросов по обучению и зачислению на программу производится индивидуальное собеседование с директором программы.

Заключение контракта и оплата обучения

До заключения контракта на обучение на данной программе будущим слушателям необходимо представить следующие документы:

1. Заявление о зачислении слушателя на программу «Тренинг-менеджмент».
2. Копию трудовой книжки.
3. Диплом и копию диплома о высшем образовании (заверяется при приеме документов).
4. Три фтографии размером 3х4.

Все перечисленные документы представляются в сектор коммуникаций (комн.233, тел.310-38-62).

Оплата обучения может производиться единовременно или поэтапно (условия оплаты обучения рассматриваются индивидуально при заключении контракта).